Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'Διαγωνισμοί'
Αρχείο ετικέτας Διαγωνισμοί
Συμμετοχή στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” 2023-24
Στο πλαίσιο των δράσεων ενός Πειραματικού σχολείου σημαντικό ρόλο κατέχει η συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς για την ανάδειξη των ικανοτήτων – δεξιοτήτων τους. Υπηρετώντας τον σκοπό αυτόν, το σχολείο μας συμμετείχε την Τετάρτη 13.3.2023 στην Α φάση (προκριματική) του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, που διοργανώνει το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας (https://blogs.sch.gr/pekesde-turing).
Πιο συγκεκριμένα, από το σχολείο μας συμμετείχαν συνολικά 60 μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οργανωμένοι σε 20 τριμελείς ομάδες, με μέντορες – συντονιστές τους εκπαιδευτικούς: α) Λαζαρόπουλο Σπυρίδωνα (ΠΕ86 – Πληροφορικός) και β) Κοτσώνη Χριστίνα (ΠΕ70 – δασκάλα ΣΤ1).
Ο διαγωνισμός υλοποιήθηκε αυτοματοποιημένα μέσω της πλατφόρμας Quizizz εντός διδακτικού ωραρίου (10.00-11.15), όπου οι ομάδες έπρεπε να απαντήσουν σε δέκα (10) σύντομα θέματα – προβλήματα, που απαιτούσαν την εφαρμογή μαθηματικής λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα – προβλήματα ήταν διασκεδαστικά και ελκυστικά, βασιζόμενα σε αυθεντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι πολίτες στην καθημερινότητά τους, αλλά και οι επιστήμονες των Μαθηματικών και της Πληροφορικής, ενώ βασίζονταν στην κριτική σκέψη και όχι στη σχολική διδαχθείσα ύλη.
Αν και τα φετινά θέματα του διαγωνισμού ήταν σαφώς δυσκολότερα σε σχέση με τους προηγούμενους διαγωνισμούς, ωστόσο, οι ομάδες μαθητών/τριών μας το διασκέδασαν και έλαβαν αρκετά καλές βαθμολογίες, χωρίς ωστόσο να καταφέρουν να προκριθούν στην επόμενη φάση.
Συγχαρητήρια σε όλες τις ομάδες μας για τη συμμετοχή τους και ανυπομονούμε για τον επόμενο διαγωνισμό Alan Turing.
Αναλυτικά αποτελέσματα διαγωνισμού: ΕΔΩ
Σύνολο: 98
Συμμετοχή Ομίλου Ρομποτικής στο project “AstroPi: Mission Zero” του ESA
Ο Όμιλος Ρομποτικής του σχολείου μας είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη συμμετοχή των μαθητών του στο διαγωνισμό «AstroPi: Mission Zero» του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA). Το φετινό θέμα του διαγωνισμού είναι «Χλωρίδα και Πανίδα». Οι μαθητές εργαζόμενοι σε ομάδες ολοκλήρωσαν την υποβολή των προγραμμάτων τους την Τετάρτη 21/2/2024, τα οποία αναμένεται να δοκιμαστούν στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS) τον Μάιο 2024.
Το project «AstroPi: Mission Zero» του ESA προσφέρει την ευκαιρία στους μαθητές να εκτελέσουν τον κώδικά τους στο διάστημα! Οι μαθητές γράφουν ένα απλό πρόγραμμα για να διαβάσουν μια τιμή από τον αισθητήρα χρώματος και φωτεινότητας ενός υπολογιστή AstroPi στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS) και το χρησιμοποιούν για να ορίσουν το χρώμα φόντου σε μια εξατομικευμένη εικόνα την οποία θα δουν οι αστροναύτες, καθώς κάνουν τις καθημερινές τους εργασίες και έτσι θα θυμηθούν το σπίτι τους.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στις ομάδες μας!
Σύνολο: 708
Συμμετοχή Ομίλου Ρομποτικής στο διαγωνισμό 3d σχεδίασης “MoonCampChallenge: Discovery” της ESA
Οι μαθητές/τριες του Ομίλου Ρομποτικής του σχολείου μας συμμετείχαν επιτυχώς στο διαγωνισμό MoonCampChallenge (κατηγορία Discovery) της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας (European Space Agency – ESA), που αφορούσε την ομαδοσυνεργατική 3d σχεδίαση των εξαρτημάτων μιας βάσης στη Σελήνη με χρήση του προγράμματος Tinkercad. Οι μαθητές/τριες μας, αφού διδάχθηκαν το απαιτητικό αντικείμενο της 3d σχεδίασης (σύμφωνα με το σχέδιο δράσης του Ομίλου), χωρίστηκαν σε ομάδες, σχεδίασαν συνεργατικά και υπέβαλαν το έργο τους στην πλατφόρμα του MoonCampChallenge.
Τα 3d έργα των ομάδων αφορούσαν τα ακόλουθα εξαρτήματα της Σεληνιακής βάσης (με κλικ στο όνομα της ομάδας μπορείτε να δείτε το αναρτημένο έργο της στην πλατφόρμα Mooncamp):
- Πύραυλος, από τις ομάδες Hellas_1_Rocket_Pyrgos και Hellas_2_Rocket_Pyrgos
- Σεληνιακό όχημα, από την ομάδα Hellas_1_Rover_Pyrgos
- Διαστημική στολή, από την ομάδα Hellas_1_Suit_Pyrgos
- Σεληνιακή βάση, από τις ομάδες Hellas_1_MoonBase_Pyrgos και Hellas_2_MoonBase_Pyrgos
Στο εργαστήριο πληροφορικής άρχισαν να εκτυπώνονται τα έργα των ομάδων, ενώ δόθηκαν οι έπαινοι συμμετοχής στους μαθητές/τριες.
Συγχαρητήρια σε όλους/ες και ελπίζουμε για συμμετοχή τους την επόμενη σχολική χρονιά στην κατηγορία Explorers του διαγωνισμού.
Επισήμανση: Μέχρι τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους, αποφασίστηκε η πιλοτική διδασκαλία (ήδη διδάσκεται πιλοτικά από τα μέσα Μαΐου) της 3d σχεδίασης (και εκτύπωσης) στην ΣΤ τάξη του σχολείου μας στο μάθημα της Πληροφορικής, χρησιμοποιώντας τα ίδια εργαλεία με αυτά που χρησιμοποιήθηκαν στον Όμιλο Ρομποτικής (TinkerCad και LAMS). Κατά αυτόν τον τρόπο, το σχολείο μας ως Πειραματικό σχολείο προσπαθεί να δώσει ένα επιπλέον γνωστικό ερέθισμα και εφόδιο στους μαθητές της τελευταίας τάξης, ώστε πριν αποχωρήσουν για το Γυμνάσιο να έρθουν σε επαφή με το πολύ ενδιαφέρον αλλά συνάμα απαιτητικό γνωστικό αντικείμενο της 3d σχεδίασης (και εκτύπωσης).
Σύνολο: 461
Αποτελέσματα 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” – Διάκριση σχολείου μας
Το Σάββατο 6/5/2023 και στον χώρο των Πειραματικών Σχολείων του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποιήθηκε η ημιτελική και τελική φάση του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, στην οποία συμμετείχε το σχολείο μας με 2 ομάδες και κατάφερε να διακριθεί καταλαμβάνοντας τη 2η θέση στον τελικό. Πιο συγκεκριμένα:
Στην ημιτελική φάση συμμετείχαν οι ομάδες μας:
- “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 τερματίζοντας στην 1η θέση
- “07_Παγωτά”, του τμήματος ΣΤ2 τερματίζοντας στην 8η θέση
Στην τελική φάση συμμετείχε η ομάδα μας:
- “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 τερματίζοντας στη 2η θέση
Ακολούθησε τελετή βράβευσης με απονομή βραβείων, επαίνων και δώρων.
Αναλυτικά αποτελέσματα και πληροφορίες για το διαγωνισμό: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/
Συντονιστές της δράσης στο σχολείο μας ήταν οι εκπαιδευτικοί (αλφαβητικά): Λαζαρόπουλος Σπύρος (Πληροφορικής), Μπαντούνας Άγγελος (δάσκαλος ΣΤ1), Βασιλική-Νεκταρία Σαραντοπούλου (δασκάλα Ε1).
Συγχαρητήρια σε όλους/ες τους μαθητές/τριες για τη συμμετοχή και την προσπάθεια, καθώς και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς για την ενθάρρυνση, την προετοιμασία, τη συνεργασία και την υποστήριξη που παρείχαν.
Σύνολο: 637
Αποτελέσματα Α φάσης (προκριματικής) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της Α φάσης (προκριματικής) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, 4 από τις συνολικά 8 ομάδες μαθητών/τριών που συμμετείχαν από το σχολείο μας, κατατάχθηκαν ως επιλαχούσες για συμμετοχή στην ημιτελική φάση του Διαγωνισμού, σε περίπτωση που προκύψει κάποια κενή θέση από ομάδα που προκρίθηκε, αλλά αδυνατεί να συμμετέχει δια ζώσης στην Πάτρα το Σάββατο 6/5/2023.
Επισημαίνεται ότι στο διαγωνισμό συμμετείχαν 268 ομάδες από δημοτικά σχολεία πανελληνίως, ενώ από το σχολείο μας οι ομάδες που κατατάχθηκαν ως επιλαχούσες είναι:
- Ομάδα “02_Πρόεδροι”, του τμήματος Ε1 με θέση 27 από 268
- Ομάδα “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 με θέση 12 από 268 (με έπαινο)
- Ομάδα “07_Παγωτά”, του τμήματος ΣΤ2 με θέση 13 από 268 και
- Ομάδα “08_Δυναμίτες”, του τμήματος ΣΤ2 με θέση 33 από 268
Για τις επιλαχούσες ομάδες θα χρειαστεί επιβεβαίωση το αργότερο μέχρι την Τρίτη 2/5/2023 και ώρα 13.00 σχετικά με το αν μπορούν να παραβρεθούν (εφόσον κληθούν από την Οργανωτική επιτροπή) στην ημιτελική φάση του διαγωνισμού.
Αναλυτικά αποτελέσματα και πληροφορίες για το διαγωνισμό: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/
Συγχαρητήρια σε όλους/ες και ελπίζουμε κάποια/ες από τις επιλαχούσες ομάδες του σχολείου μας να κληθούν από την επιτροπή για την ημιτελική φάση του διαγωνισμού.
Σύνολο: 425
Συμμετοχή στην Α φάση (προκριματική) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων ενός Πειραματικού σχολείου σημαντικό ρόλο κατέχει η συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς για την ανάδειξη των ικανοτήτων – δεξιοτήτων τους. Υπηρετώντας τον σκοπό αυτόν, το σχολείο μας συμμετείχε σήμερα 26.4.2023 στην Α φάση (προκριματική) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, που διοργανώνει το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας (Πληρ: https://blogs.sch.gr/pekesde/archives/2866 και https://blogs.sch.gr/pekesde-turing).
Πιο συγκεκριμένα, από το σχολείο μας συμμετείχαν συνολικά 24 μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οργανωμένοι σε 8 τριμελείς ομάδες, με μέντορες – συντονιστές τους εκπαιδευτικούς: α) Λαζαρόπουλο Σπυρίδωνα (ΠΕ86 – Πληροφορικός), β) Μπαντούνα Άγγελο (ΠΕ70 – δάσκαλος ΣΤ1) και γ) Σαραντοπούλου Βασιλική-Νεκταρία (ΠΕ70 – δασκάλα Ε1).
Ο διαγωνισμός υλοποιήθηκε αυτοματοποιημένα μέσω της πλατφόρμας Quizizz εντός διδακτικού ωραρίου (8.45-10.00), όπου οι ομάδες έπρεπε να απαντήσουν σε ως δέκα (10) σύντομα θέματα – προβλήματα, που απαιτούσαν την εφαρμογή μαθηματικής λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα – προβλήματα ήταν διασκεδαστικά και ελκυστικά, βασιζόμενα σε αυθεντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι πολίτες στην καθημερινότητά τους, αλλά και οι επιστήμονες των Μαθηματικών και της Πληροφορικής, ενώ βασίζονταν στην κριτική σκέψη και όχι στη σχολική διδαχθείσα ύλη.
Συγχαρητήρια στις ομάδες μας και εν αναμονή των αποτελεσμάτων της Α φάσης ευχόμαστε την πρόκρισή τους στις επόμενες φάσεις του διαγωνισμού.
Σύνολο: 461
Ένταξη της βραβευθείσας ιδέας καινοτομίας του Ομίλου Ρομποτικής του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου σε Συγχρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα Διακρατικής Εδαφικής Συνεργασίας
Σε συνέχεια της βράβευσης του Ομίλου Ρομποτικής στο Διεθνή Διαγωνισμό Ανοικτής Καινοτομίας στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Συγχρηματοδοτούμενου Έργου με ακρωνύμιο «CREATIVE@HUBs» , πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Επιμελητηρίου Ηλείας ένα διεθνές διαδικτυακό ΄΄work meeting΄΄με εκπροσώπους ευρωπαϊκών και διεθνών επιμελητηρίων, συμπεριλαμβανομένων χωρών όπως το Βέλγιο, η Ισπανία, η Ιταλία, η Γαλλία , οι ΗΠΑ, η Αργεντινή και η Γερμανία, με στόχο τη διαβούλευση και την αναζήτηση και υποβολή προτάσεων καινοτομίας σε διακρατικά και διασυνοριακά επιχορηγούμενα προγράμματα .
Στο πλαίσιο αυτών των εργασιών , παρουσιάστηκε και η βραβευθείσα ιδέα καινοτομίας του Ομίλου Ρομποτικής και επιλέχθηκε ώστε να υποβληθεί ως project καινοτομίας σε Πρόσκληση Συγχρηματοδοτούμενων Προγραμμάτων Διακρατικής Εδαφικής Συνεργασίας , με δυνατότητα συμμετοχής του Ομίλου Ρομποτικής στις δράσεις του project .
Η συμμετοχή του ομίλου θα είναι ως ‘’Associated Partner΄΄ , δηλαδή ο όμιλος θα μπορεί να συμμετέχει σε εκδηλώσεις , θεματικές ημερίδες , κτλ αλλά και να πραγματοποιεί εκπαιδευτικές εκδρομές στις περιοχές παρέμβασης του έργου
Σύνολο: 152
Διάκριση-βράβευση του Ομίλου Ρομποτικής σε Διεθνή Διαγωνισμό Ανοικτής Καινοτομίας «CREATIVE@HUBs» του Προγράμματος Interreg V-A Greece-Italy (EL-IT) 2014-2020
Με πρωταγωνιστή τον Όμιλο Ρομποτικής του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου ολοκληρώθηκε στις 03.02.2023 ο Διασυνοριακός Διαγωνισμός Ανοικτής Καινοτομίας που διεξήχθη στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Συγχρηματοδοτούμενου Έργου «Ολιστική δικτύωση δημιουργικών ΜμΕ μέσω συνεργατικών χώρων (hubs)/ Holistic networking of creative industries via hubs» με ακρωνύμιο «CREATIVE@HUBs» του Προγράμματος Interreg V-A Greece-Italy (EL-IT) 2014-2020 .
Ο διαγωνισμός αφορούσε τη βράβευση των καλύτερων καινοτόμων επιχειρηματικών προτάσεων – ιδεών στις παρακάτω ενότητες :
· Αγροδιατροφικός τομέας
· Χειροτεχνία / Εικαστικές-Καλλιτεχνικές δημιουργίες / Παραστατικές Τέχνες
· Πολιτιστικός Τουρισμός / Πολιτιστική Κληρονομιά
Η συμμετοχή του Ομίλου Ρομποτικής του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου , κέρδισε τις εντυπώσεις κατακτώντας το δεύτερο βραβείο . Αξίζει να επισημανθεί ότι είναι η πρώτη φορά που συμμετείχε εκπαιδευτικός όμιλος ρομποτικής δημοτικού σχολείου σε διεθνή διαγωνισμό καινοτομίας και επιχειρηματικότητας , κατορθώνοντας όχι μόνο να διακριθεί αλλά να ανεβεί και στο βάθρο υπερισχύοντας σημαντικότατων Project , με ισχυρή παράδοση στο διεθνή αγροδιατροφικό τομέα . Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση του υπευθύνου του Ομίλου, εκπαιδευτικού κ. Σπύρου Λαζαρόπουλου , ανέπτυξαν την επιχειρηματική τους ιδέα , στα πλαίσια των θεματικών αντικειμένων που εκπαιδεύονται συστηματικά στον όμιλο. Έχοντας σαφές πλάνο , με έμπνευση, φαντασία, ευρηματικότητα , αλλά και με συνεργατικό πνεύμα , υπέδειξαν βιώσιμες καινοτόμες προτάσεις για το μέλλον του αγροδιατροφικού κλάδου. Ένα μέλλον δημιουργικό , ένα μέλλον που τους ανήκει.
Οι μαθητές του ομίλου θα παραλάβουν τα βραβεία τους σε μια ειδική τελετή απονομής που θα συντονιστεί μεταξύ του Επιμελητηρίου Ηλείας , της Δ/νσης του σχολείου καθώς του υπεύθυνου του ομίλου ρομποτικής
Σχετικά δελτία τύπου:
Σύνολο: 312