Αρχική » Διαγωνισμός Alan Turing

Αρχείο κατηγορίας Διαγωνισμός Alan Turing

Συμμετοχή στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” 2023-24

Στο πλαίσιο των δράσεων ενός Πειραματικού σχολείου σημαντικό ρόλο κατέχει η συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς για την ανάδειξη των ικανοτήτων – δεξιοτήτων τους. Υπηρετώντας τον σκοπό αυτόν, το σχολείο μας συμμετείχε την Τετάρτη 13.3.2023 στην Α φάση (προκριματική) του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, που διοργανώνει το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας (https://blogs.sch.gr/pekesde-turing).

Πιο συγκεκριμένα, από το σχολείο μας συμμετείχαν συνολικά 60 μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οργανωμένοι σε 20 τριμελείς ομάδες, με μέντορες – συντονιστές τους εκπαιδευτικούς: α) Λαζαρόπουλο Σπυρίδωνα (ΠΕ86 – Πληροφορικός) και β) Κοτσώνη Χριστίνα (ΠΕ70 – δασκάλα ΣΤ1).

Ο διαγωνισμός υλοποιήθηκε αυτοματοποιημένα μέσω της πλατφόρμας Quizizz εντός διδακτικού ωραρίου (10.00-11.15), όπου οι ομάδες έπρεπε να απαντήσουν σε δέκα (10) σύντομα θέματα – προβλήματα, που απαιτούσαν την εφαρμογή μαθηματικής λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα – προβλήματα ήταν διασκεδαστικά και ελκυστικά, βασιζόμενα σε αυθεντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι πολίτες στην καθημερινότητά τους, αλλά και οι επιστήμονες των Μαθηματικών και της Πληροφορικής, ενώ βασίζονταν στην κριτική σκέψη και όχι στη σχολική διδαχθείσα ύλη.

Αν και τα φετινά θέματα του διαγωνισμού ήταν σαφώς δυσκολότερα σε σχέση με τους προηγούμενους διαγωνισμούς, ωστόσο, οι ομάδες μαθητών/τριών μας το διασκέδασαν και έλαβαν αρκετά καλές βαθμολογίες, χωρίς ωστόσο να καταφέρουν να προκριθούν στην επόμενη φάση.

Συγχαρητήρια σε όλες τις ομάδες μας για τη συμμετοχή τους και ανυπομονούμε για τον επόμενο διαγωνισμό Alan Turing.

Αναλυτικά αποτελέσματα διαγωνισμού: ΕΔΩ

Σύνολο: 98 

Αποτελέσματα 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” – Διάκριση σχολείου μας

Το Σάββατο 6/5/2023 και στον χώρο των Πειραματικών Σχολείων του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποιήθηκε η ημιτελική και τελική φάση του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, στην οποία συμμετείχε το σχολείο μας με 2 ομάδες και κατάφερε να διακριθεί καταλαμβάνοντας τη 2η θέση στον τελικό. Πιο συγκεκριμένα:

Στην ημιτελική φάση συμμετείχαν οι ομάδες μας:

  • “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 τερματίζοντας στην 1η θέση
  • “07_Παγωτά”, του τμήματος ΣΤ2 τερματίζοντας στην 8η θέση

Στην τελική φάση συμμετείχε η ομάδα μας:

  • “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 τερματίζοντας στη 2η θέση

Ακολούθησε τελετή βράβευσης με απονομή βραβείων, επαίνων και δώρων.

Αναλυτικά αποτελέσματα και πληροφορίες για το διαγωνισμό: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/

Συντονιστές της δράσης στο σχολείο μας ήταν οι εκπαιδευτικοί (αλφαβητικά): Λαζαρόπουλος Σπύρος (Πληροφορικής), Μπαντούνας Άγγελος (δάσκαλος ΣΤ1), Βασιλική-Νεκταρία Σαραντοπούλου (δασκάλα Ε1).

Συγχαρητήρια σε όλους/ες τους μαθητές/τριες για τη συμμετοχή και την προσπάθεια, καθώς και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς για την ενθάρρυνση, την προετοιμασία, τη συνεργασία και την υποστήριξη που παρείχαν.

Σύνολο: 639 

Αποτελέσματα Α φάσης (προκριματικής) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της Α φάσης (προκριματικής) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, 4 από τις συνολικά 8 ομάδες μαθητών/τριών που συμμετείχαν από το σχολείο μας, κατατάχθηκαν ως επιλαχούσες για συμμετοχή στην ημιτελική φάση του Διαγωνισμού, σε περίπτωση που προκύψει κάποια κενή θέση από ομάδα που προκρίθηκε, αλλά αδυνατεί να συμμετέχει δια ζώσης στην Πάτρα το Σάββατο 6/5/2023.

Επισημαίνεται ότι στο διαγωνισμό συμμετείχαν 268 ομάδες από δημοτικά σχολεία πανελληνίως, ενώ από το σχολείο μας οι ομάδες που κατατάχθηκαν ως επιλαχούσες είναι:

  • Ομάδα “02_Πρόεδροι”, του τμήματος Ε1 με θέση 27 από 268
  • Ομάδα “06_Γρηγορότεροι”, του τμήματος ΣΤ1 με θέση 12 από 268 (με έπαινο)
  • Ομάδα “07_Παγωτά”, του τμήματος ΣΤ2 με θέση 13 από 268 και
  • Ομάδα “08_Δυναμίτες”, του τμήματος ΣΤ2 με θέση 33 από 268

Για τις επιλαχούσες ομάδες θα χρειαστεί επιβεβαίωση το αργότερο μέχρι την Τρίτη 2/5/2023 και ώρα 13.00 σχετικά με το αν μπορούν να παραβρεθούν (εφόσον κληθούν από την Οργανωτική επιτροπή) στην ημιτελική φάση του διαγωνισμού.

Αναλυτικά αποτελέσματα και πληροφορίες για το διαγωνισμό: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/

Συγχαρητήρια σε όλους/ες και ελπίζουμε κάποια/ες από τις επιλαχούσες ομάδες του σχολείου μας να κληθούν από την επιτροπή για την ημιτελική φάση του διαγωνισμού.

Σύνολο: 425 

Συμμετοχή στην Α φάση (προκριματική) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων ενός Πειραματικού σχολείου σημαντικό ρόλο κατέχει η συμμετοχή των μαθητών σε διαγωνισμούς για την ανάδειξη των ικανοτήτων – δεξιοτήτων τους. Υπηρετώντας τον σκοπό αυτόν, το σχολείο μας συμμετείχε σήμερα 26.4.2023 στην Α φάση (προκριματική) του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, που διοργανώνει το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας (Πληρ: https://blogs.sch.gr/pekesde/archives/2866 και https://blogs.sch.gr/pekesde-turing).

Πιο συγκεκριμένα, από το σχολείο μας συμμετείχαν συνολικά 24 μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, οργανωμένοι σε 8 τριμελείς ομάδες, με μέντορες – συντονιστές τους εκπαιδευτικούς: α) Λαζαρόπουλο Σπυρίδωνα (ΠΕ86 – Πληροφορικός), β) Μπαντούνα Άγγελο (ΠΕ70 – δάσκαλος ΣΤ1) και γ) Σαραντοπούλου Βασιλική-Νεκταρία (ΠΕ70 – δασκάλα Ε1).

Ο διαγωνισμός υλοποιήθηκε αυτοματοποιημένα μέσω της πλατφόρμας Quizizz εντός διδακτικού ωραρίου (8.45-10.00), όπου οι ομάδες έπρεπε να απαντήσουν σε ως δέκα (10) σύντομα θέματα – προβλήματα, που απαιτούσαν την εφαρμογή μαθηματικής λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα – προβλήματα ήταν διασκεδαστικά και ελκυστικά, βασιζόμενα σε αυθεντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι πολίτες στην καθημερινότητά τους, αλλά και οι επιστήμονες των Μαθηματικών και της Πληροφορικής, ενώ βασίζονταν στην κριτική σκέψη και όχι στη σχολική διδαχθείσα ύλη.

Συγχαρητήρια στις ομάδες μας και εν αναμονή των αποτελεσμάτων της Α φάσης ευχόμαστε την πρόκρισή τους στις επόμενες φάσεις του διαγωνισμού.

Σύνολο: 461 

Επισκέψεις

Σύνολο: 462 , σήμερα: 2