Στην τάξη μας, η επιστήμη ζωντάνεψε μέσα από μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση! Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να παρουσιάσουν ένα πείραμα σχετικό με φυσικά φαινόμενα που έχουμε μελετήσει. Με ενθουσιασμό, φαντασία και πολλή συνεργασία, οι μικροί επιστήμονες έφεραν τη θεωρία στην πράξη.

Οι ομάδες και τα θέματα που παρουσίασαν ήταν:
• “Επιστήμονες του μέλλοντος” – Θέμα: Θερμότητα (Παρουσίαση: 12/5)
• “Ηλεκτροαστεράκια” – Θέμα: Ηλεκτρισμός (Παρουσίαση: 13/5)
• “Θερμικοί Επιστήμονες” – Θέμα: Θερμότητα (Παρουσίαση: 14/5)
• “Φωτεινά Αστέρια” – Θέμα: Φως (Παρουσίαση: 16/5)

Η κάθε ομάδα επέλεξε ένα φυσικό φαινόμενο, σχεδίασε ένα σχετικό πείραμα, συγκέντρωσε υλικά, μοίρασε ρόλους και παρουσίασε το αποτέλεσμα μπροστά σε όλους. Οι μαθητές δεν περιορίστηκαν απλώς στην εκτέλεση – συζήτησαν τις υποθέσεις τους, κατέγραψαν παρατηρήσεις και προσπάθησαν να εξηγήσουν με απλό τρόπο τι συμβαίνει πίσω από κάθε φαινόμενο.

Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να εξασκηθούν στη διερεύνηση, στην παρατήρηση, αλλά και στη συνεργασία – δεξιότητες πολύτιμες όχι μόνο για το μάθημα των Φυσικών, αλλά και για τη ζωή γενικότερα!

Η ενέργεια, το ενδιαφέρον και η δημιουργικότητα των παιδιών έδωσαν στο μάθημα μια ξεχωριστή ζωντάνια, και απέδειξαν πως όταν η γνώση συνδυάζεται με δράση, τότε μαθαίνουμε καλύτερα και… διασκεδάζουμε περισσότερο!

Συγχαρητήρια σε όλες τις ομάδες!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννίκου Εύη

Σύνολο: 38