Αρχική » Χωρίς κατηγορία (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Δημοσιογράφος για μια μέρα

Τετάρτη 26/2/25

Επίσκεψη της κας Γιούλης Ηλιοπούλου, αρχισυντάκτριας της εφημερίδας Πατρίς, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της Στ’ τάξης “Δημοσιογράφος για μια μερα”

Σύνολο: 52 

Επιμόρφωση Παρεμβάσεις

Την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου η πλειονότητα των εκπαιδευτικών του

σχολείου μας παρακολούθησε ένα τρίωρο βιωματικό εργαστήρι με θέμα

«Συνεργασία σχολείου-οικογένειας» από το Κέντρο Πρόληψης

«Παρεμβάσεις». Κατόπιν, λοιπόν, αιτήματος μας, παρευρέθηκαν στο

σχολείο μας η ψυχολόγος του Κέντρου , κα Τσαπαρδώνη και η

κοινωνική λειτουργός, κα Κανελλοπούλου. Της ευχαριστούμε θερμά

τόσο για την άμεση ανταπόκρισή τους όσο και για την άψογη οργάνωση

του εργαστηρίου και τον επαγγελματισμό τους. Ακολούθησε ένας

γόνιμος διάλογος με ανταλλαγή απόψεων, εμπειριών, συναισθημάτων

μεταξύ των εκπαιδευτικών, ενώ υποδύθηκαν και πολλαπλούς ρόλους που

σχετίζονται με την σχολική κοινότητα.

Μπορεί να είναι απεικόνιση ‎χάρτης και ‎κείμενο που λέει "‎ቅ εφάβων βων έκπαιδευεεικών Quades εεμιναρια μόδες παιριώι παιδιών διών γονεων MB αμοδες د ริงขัน Ce מליויגשסמט ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΣΟΓΟΝΩΝ ΟΥΣΙΩΝ N. ΗΛΕΙΑΣ Όμια a GUroenziknon αυτοεκ ปิญว่อเตราร Swris ΕΛ. BENIZEAOY 29 ΑΜΆΛΙΑΔΑ "ዘሊ፡ 26220 29710-11 www.paremvasers-gr σέσυνεργασία ۵۴ με τον OKANA πρόληψη είναιενα επικοινωνείς, να δημιουργείςς ya εηιλεγεις, ya SEis! 이 υπαρεσίες του Κέντρου παρέκονται δωρεάν‎"‎‎

Σύνολο: 60 

Εφημερίδα: « Η Φωνή του Βυζαντίου»

Με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της Ε’ 3 τάξης του σχολείου μας συνεργάστηκαν με ομαδικότητα και δημιουργικότητα, αναλαμβάνοντας ρόλους δημοσιογράφων, ερευνητών και δημιουργών. Μέσα από αυτήν την προσπάθεια, ταξίδεψαν στο παρελθόν, το μελέτησαν και το ζωντάνεψαν μέσα από τη δική τους ματιά. Το αποτέλεσμα είναι μια ψηφιακή εφημερίδα που αποτυπώνει τη γνώση και τη φαντασία τους.H δασκάλα της τάξης Εύη Γιαννίκου.

https://www.flipsnack.com/8E88B7EEFB5/3/full-view.html

Σύνολο: 167 

ΟΙ Δράσεις του Ε1

Η άμεση ενημέρωση σχολείου και οικογένειας αποτελεί έναν κρίσιμο παράγοντα για τη βελτίωση της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των δύο πλευρών. Ένας σύγχρονος, αποτελεσματικός και εύκολος τρόπος για να διασφαλιστεί η άμεση και συνεχής ενημέρωση του σχολείου προς την οικογέ-νεια είναι η δημιουργία ενός blog.

Από τις αρχές του Γενάρη οι γονείς του Ε1 μπορούν να επισκέπτονται το blog (https://blogs.e-me.edu.gr/ntheodoro/) και να ενημερώνονται για όσα συμβαίνουν στο σχολείο (δράσεις, προγράμ-ματα, εκδηλώσεις, εργασίες των μαθητών) και συμμετέχει το Ε1 ενισχύοντας με αυτόν τον τρόπο τη σχέση μεταξύ σχολείου και οικογένειας και τονίζοντας τη σημασία της εκπαιδευτικής διαδικασίας,

Σύνολο: 46 

Απλώνω Ευτυχία

Σήμερα, στο προαύλιο του σχολείου μας, οι μαθητές/τριες
άπλωσαν την «μπουγάδα της ευτυχίας». Πρόκειται για μια
δράση που υλοποιούσαν εδώ και καιρό με τους/τις
υπεύθυνους/ες εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές/τριες όλων των τμημάτων διερεύνησαν
την έννοια της ευτυχίας, προβληματίστηκαν για το πού
βρίσκεται, ενώ αποτύπωσαν τις ιδέες τους για το τι σημαίνει
«ευτυχία» σ’ ένα άσπρο μπλουζάκι, το οποίο και άπλωσαν.
Απώτερος σκοπός όλων, βέβαια, ήταν η ενίσχυση του έργου της
«Φλόγας», του συλλόγου γονέων παιδιών με νεοπλασματικές
ασθένειες. Παρών ήταν και ο κύριος Δαρζέντας, εκπρόσωπος
του Συλλόγου της «Φλόγας» στην Ηλεία, ο οποίος παρέλαβε το
ποσό που συγκεντρώθηκε.
Είμαστε περήφανοι/ες για τους/τις μαθητές/τριες μας!
«Η ευτυχία εξαρτάται από εμάς τους ίδιους» Αριστοτέλης.

Υπάρχουν πολλές παιδικές φωνές που ερμηνεύουν την έννοια της «ευτυχίας». Μέσα απο το ζωγράφισμα μιας μπλούζας τα παιδιά αποτυπώνουν με λόγια και σχέδια τι αποτελεί για το καθένα ευτυχία. Πράγματα απλά και καθημερινά με κεντρικά συνθήματα την ειρήνη, την υγεία, την ευτυχία, την οικογένεια και την αγάπη.

Σύνολο: 63 

Διατροφοπεριπέτειες

Πραματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας η τελευταία ενημέρωση σχετικά με τη διατροφή και την άσκηση .Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση και η ενίσχυση των μαθητών στο σωστό τρόπο της διατροφικής τους συνήθειας.Το σχολείο μας παρακολούθησε τις διατροφοπεριπέτειες ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το ινστιτούτο Prolepsis ,μια καινοτόμο εκπαιδευτική δράση με δύο μονόωρες συνεδρίες διαδραστικού και βιωματικού χαραχτήρα μέσα από παιχνίδια γνώσεων και ποικίλα βιωματικά δρώμενα για τις τάξεις Γ1 Γ2 Δ1 Δ2 Δ3 Ε1 Ε2 Ε3. Ο κ.Κουτσουνάς από την πλευρά του έπαιξε με τα παιδιά παιχνίδια σχετικά Μήλα, Φρουτοσαλάτα,Μπανάνα Ξεμπανάνα και Χόρεψαν το μήλο μου κόκκινο, Κοντούλα Λεμονιά, Μιαν ελιά και μία ντομάτα και τόνισε τη σημασία της άσκησης στη ζωή μας .Οι δασκάλες των παιδιών βοήθησαν στην διεκπαίρεωση της δράσης .Το πρόγραμμα είναι εγγεκριμένο από το υπουργείο παιδείας .Συντονισμός δράσης Κατσή Σοφία εκπαιδευτικός ΠΕ06

Σύνολο: 85 

Eco school. Plastic Clever Schools.Καθαρίζουμε την Αυλή μας 1η Δράση

1η Δράση

Συνέλευση ,Καθαρίζουμε την Αυλή μας” Eco school. Plastic Clever Schools.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Γιώργος Τσικρίκης .

Συνεργάτες Κουτσουνάς Γιάννης ,Κατσή Σοφία

Στόχοι:

• Να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική ευαισθησία.

• Να ενισχυθεί η υπευθυνότητα και η συνεργασία των μαθητών.

• Να αναδειχθεί η αξία της καθαρής σχολικής αυλής για τη βελτίωση της καθημερινής ζωής.

1. Εισαγωγή (10 λεπτά):

• Συζήτηση στην τάξη για τις συνέπειες των απορριμμάτων στο περιβάλλον.

• Παρουσίαση τρόπων συλλογής και διαχείρισης απορριμμάτων.

2. Πρακτική Δραστηριότητα – Καθαρισμός (30 λεπτά):

• Διανομή γαντιών και σακούλων απορριμμάτων στους μαθητές.

• Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες και αναλαμβάνουν να καθαρίσουν συγκεκριμένα τμήματα της αυλής (π.χ. παιδική χαρά, παρτέρια, διάδρομοι).

• Συλλογή απορριμμάτων με διαχωρισμό σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα.

3. Οργάνωση και Αξιοποίηση Απορριμμάτων (20 λεπτά)• Τα ανακυκλώσιμα απορρίμματα τοποθετούνται στους κατάλληλους κάδους.

• Δημιουργία μιας αφίσας με τον τίτλο: “Η Καθαρή Αυλή Είναι Δική Μας Υπόθεση”, χρησιμοποιώντας φωτογραφίες από την ημέρα δράσης.

4. Ανατροφοδότηση (10 λεπτά):

• Συζήτηση στην τάξη για την εμπειρία του καθαρισμού.

• Δημιουργία σχεδίου για τη διατήρηση της αυλής καθαρής, π.χ. τοποθέτηση περισσότερων κάδων ή εβδομαδιαίες δράσεις καθαρισμού.

Υλικά:

• Γάντια εργασίας.

• Σακούλες απορριμμάτων (ανακυκλώσιμες και μη).

• Υλικά για κατασκευή αφίσας (χαρτόνια, μαρκαδόροι, κόλλες).

Εκπαιδευτική Αξία:

Η δραστηριότητα αυτή προάγει την περιβαλλοντική ευαισθησία, την ομαδικότητα και την προσωπική ευθύνη, ενώ βοηθά τους μαθητές να δουν άμεσα τα αποτελέσματα των προσπαθειών τους για ένα καθαρότερο περιβάλλον.

Σύνολο: 96 

ΠΡΑΞΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 1ου ΠΕΙΡ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΥΡΓΟΥ

ΘΕΜΑ:« Ψήφισμα για τον απροσδόκητο θάνατο της αγαπημένης συναδέλφου »

Στον Πύργο, σήμερα 14-11-2024 ημέρα Πέμπτη και ώρα 13:30, ο Σύλλογος των
Διδασκόντων , συνήλθε σε έκτακτη συνεδρίαση, μετά τη θλιβερή είδηση του πρόωρου και
απροσδόκητου θανάτου της αγαπημένης συναδέλφου Παπαηλίου Κασσιανής, κλάδου ΠΕ08
-Εικαστικών, εκτιμώντας το ήθος και την προσφορά της στην εκπαίδευση.

Η συνάδελφος μας υπήρξε πρότυπο εκπαιδευτικού και παιδαγωγού , πάντα εγκάρδια, με
πηγαία αγάπη, χαμόγελο, ευγένεια προς τους συναδέλφους και σπάνιες αρετές προς τους
μαθητές της, καλλιεργώντας την αγάπη για μάθηση, τον αλληλοσεβασμό, την ενθάρρυνση,
την έφεση για γνώση και δημιουργία. Άφησε ανεξίτηλο το στίγμα της στο σχολείο μας,
στους μαθητές μας, στις καρδιές όλων όσων συνεργαστήκαμε μαζί της. Οι δημιουργίες της
παρακαταθήκη για το σχολείο μας.
Η Κασσιανή μας, ταξίδεψε για την γειτονιά των Αγγέλων.

Βαθιά συγκινημένοι από την μεγάλη απώλεια της εξαίρετης εκπαιδευτικού αποφασίσαμε
ομόφωνα:

  • να εκφράσουμε τα ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένειά της
  • να παραστούμε στην εξόδιο Ακολουθία
    -να δοθεί το όνομά της στην αίθουσα εικαστικών του σχολείου μας
  • να καταθέσουμε χρηματικό ποσό στη μνήμη της σε Ιδρύματα της Μητροπόλεως
  • να δημοσιευθεί το παρόν ψήφισμα στον τοπικό τύπο.

Για το λόγο αυτό συντάχθηκε η παρούσα πράξη.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Πειρ. Σχ. Πύργου

Σύνολο: 36 

Ολοκλήρωση 2 Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων eTwinning για το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πύργου

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν στο 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πύργου τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα eTwinning με τίτλο «Meeting Our Cultures» και «Let’s meet in Europe”. Στα εν λόγω προγράμματα συμμετείχαν οι μαθητές των τάξεων Γ2’ και Στ1’ αντίστοιχα, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους Θεοδώρας Σκύρλα, Ιωάννη Κουτσουνά, Γεώργιου Τσικρίκη και της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας Σοφίας Κατσή.

Λίγα λόγια για τα προγράμματα:

Meeting Our Cultures: Στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Meeting Our Cultures” οι μαθητές της Γ2’ τάξης συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από την Ελλάδα, την Ιταλία, την Ισπανία, την Πολωνία, την Εσθονία, την Ουκρανία, την Ουγγαρία, τη Ρουμανία, τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη και τη Δανία. Μέσα σε ένα διάστημα εννέα μηνών (Σεπτέμβριος 2023-Μάιος 2024) τα παιδιά εξερεύνησαν τις παραδόσεις και την πολιτιστική κληρονομιά κάθε συνεργαζόμενης χώρας, αλλά και της δικής τους, αναπτύσσοντας έτσι την πολιτιστική τους ευαισθητοποίηση. Κάθε μήνα οι μαθητές μελετούσαν μία πτυχή του πολιτισμού τους (τοπικές παραδόσεις, ήθη, έθιμα, γαστρονομία, μνημεία κ.α) και αντάλλασσαν πληροφορίες και υλικό με τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων μέσω της πλατφόρμας ESEP. Ταυτόχρονα, μέσα από τη συμμετοχή τους στο παρόν έργο τα παιδιά  ενίσχυσαν τις δεξιότητές της αγγλικής γλώσσας και των ψηφιακών μέσων αφού για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων έγινε χρήση των νέων τεχνολογιών (Web 2.0 tools). 

Let’s meet in Europe: Στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Let’s meet in Europe» οι μαθητές της Στ1’ τάξης συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από την Ελλάδα, την Ιταλία, τη Ρουμανία, την Τουρκία, τη Μολδαβία, τη Γεωργία, την Πορτογαλία, την Ουκρανία, τη Σερβία, την Πολωνία, την Κροατία, την Αλβανία, την Iορδανία, τη Λιθουανία, τη Βοσνία και την Ισλανδία. Κατά τη διάρκεια του εννιάμηνου προγράμματος τα παιδιά εξερεύνησαν θέματα σχετικά με τις Τέχνες, τις Ξένες γλώσσες, τη Γεωγραφία, την Ιστορία, τα Θρησκευτικά, καθώς και Εθνικά θέματα και θέματα Υπηκοότητας αφυπνίζοντας την πολιτιστική τους συνείδηση και έκφραση. Παράλληλα τα παιδιά εντρύφησαν στον ψηφιακό κόσμο και κατανόησαν καλύτερα την έννοια της πολυγλωσσίας και της υπηκοότητας. 

Μία συνοπτική παρουσίαση των δύο έργων και όλων όσων προαναφέρθηκαν είναι διαθέσιμη στο παρακάτω link:

https://e.pcloud.link/publink/show?code=XZbasTZQTXWd7qbRfXwMsfAOCNeBpUoWJSX

Σύνολο: 420 

Σχολική Γιορτή 17 Νοέμβρη 2023 – Ευχαριστίες

Με μια υπέροχη εκδήλωση στο αμφιθέατρο του σχολείου μας οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου τίμησαν, την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου 2023, την 50η Επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Με θεατρικά δρώμενα, αφηγήσεις και πολλά τραγούδια οι μαθητές/τριες της Ε’ Δημοτικού, παρουσίασαν μια εξαιρετική γιορτή, αποδίδοντας τα γεγονότα της 17ης Νοέμβρη με σοβαρότητα και σεβασμό και τονίζοντας τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης και της αντίστασης απέναντι σε κάθε ολοκληρωτισμό, κρατώντας ζωντανό το μήνυμα του Πολυτεχνείου.

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Ανδρέα Βιδάλη, Καλλιτεχνικό Διευθυντή της Συμφωνικής Ορχήστρας «Μίκης Θεοδωράκης», που μας τίμησε με την παρουσία του, παρακολούθησε την εκδήλωση και μίλησε στους μαθητές για την σημασία και την επίδραση της μουσικής στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Ακόμη, ευχαριστούμε πολύ και τις υπεύθυνους εκπαιδευτικούς: κ. Σταυροπούλου Μαρία, κ. Κατσάμπουλα Όλγα, κ. Μπεναρδή Μαριλένα και τον μουσικό του σχολείου μας κ. Ροδόπουλο Θοδωρή για την καθοδήγηση των μικρών μαθητών και την συμβολή τους σε αυτή την εκδήλωση.

Σύνολο: 617 

Επισκέψεις

Σύνολο: 618 , σήμερα: 1